使用无线网络时，随着用户数量的增加，带宽可能会降低。 我们可以利用移动学习做什么？ 访问文档或文档库 以问题或游戏的形式访问测验和自我评估 参加课程和辅导 接收存档或现场直播的讲座 访问视频片段或音频库 阅读异步帖子 展示学生作品 随时随地参与虚拟学习社区 移动学习技术 SMS：短消息服务允许用户在手机之间发送接收最多 个字符的消息（文本消息）。 MMS：多媒体消息服务，其用途与 SMS 相同，但允许包含图形。
WAP：一种国际协议，允许用户通 新加坡电话数据 过支持 WAP 的手机访问互联网。 GPRS：一种为移动设备提供始终在线的互联网连接，可提供更高的连接速度（kbs）。e)蓝牙：一种短距离无线连接。这使 PDA（个人数字助理）能够与其他移动设备之间传递消息。 G 和 G 手机：到本世纪末，G（第四代移动电话）将提供高达每秒 兆比特的传输速度，足以满足多媒体的需求。 PDA：个人微型 PC，能够使用 Palm OS 或 MS Pocket PC 操作系统执行大型 PC 的许多基本功能。
MP：可有效压缩文件并允许共享的音频文件格式。 CAM：摄像机现已嵌入到手机和PDA中。 移动学习的可用性 移动设备的尺寸、形状、重量和便携性使其对残障用户特别有用。移动设备通常包含的组织功能对有学习障碍的学习者非常有用，可以帮助他们组织生活并获得一定的独立性。PDA 通常还包含词典和同义词库，为患有阅读障碍或其他学习障碍的学习者提供方便的参考工具。平板电脑包括文本转语音和语音识别等标准工具，这对残障或学习困难的用户非常有用。